Transferprojekte

Technische Innovationen, Dienstleistungen, aber auch Entscheidungen von Organisationen und Individuen beruhen heute in hohem Maße auf wissenschaftsbasiertem und ggfs. über tertiäre Bildung vermitteltem Wissen. Damit erhöht sich die gesamtgesellschaftliche Bedeutung von Forschung und Lehre und deren bestmögliche Gestaltung, die gleichermaßen auf wissenschaftlichen Erkenntnissen beruhen sollte.

Wie in allen anderen Forschungsfeldern ist der Erkenntnistransfer auch in der Wissenschafts- und Hochschulforschung (WiHo) eine wichtige Querschnittsaufgabe. Daher unterstützt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) auch im Förderschwerpunkt WiHo mit einer Transferförderung den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis. Es sollen so Erkenntnisse zu den Voraussetzungen, Strukturen und Leistungsprozessen von Forschung und tertiärer Bildung in die Hochschul- und Forschungspraxis überführt und nachhaltig implementiert werden.

QuaMedFo-Transfer

Transfervorhaben "Abbildung des Impacts medizinischer Forschung durch Leitlinien-Zitationen und -Autorschaften in fakultären Evaluationskontexten"

Georg-August-Universität Göttingen - Universitätsmedizin Göttingen; Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW)

ASTRALITE-Transfer

Transferprojekt zu "Assessment und Training von Scientific Literacy"

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

DaZKom-Transfer

Transfervorhaben zu DaZKom-Video "Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften"

Universität Bielefeld; Leuphana Universität Lüneburg

ELMaWi-Transfer

Transferprojekt zu "Förderung fachspezifischer Kompetenzen bei Lehramtsstudierenden der Fächer Mathematik und Wirtschaftswissenschaften mittels videobasierter ELMaWi-Tools"

Universität Kiel; Johannes Gutenberg-Universität Mainz

MultiTex-Transfer

Transferprojekt zu "Prozessbasierte Diagnostik des Textverstehens mit multiplen Dokumenten (Multiple Documents Literacy)" (MultiTex)

Otto-Friedrich-Universität Bamberg; DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation; Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e. V.

ProfiLeP-Transfer

Transferprojekt zu "Entwicklungsverläufen und Performanz in unterrichtlichen Anforderungssituationen"

Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen; Universität Bremen; Universität Potsdam; Universität Paderborn

PRO-SRL-Transfer

Transfervorhaben zur "produkt- und prozessorientierten Modellierung und Erfassung von Kompetenzen zum Selbstregulierten Lernen im Studium"

Universität Augsburg; Universität Wien

TEDS-Validierung-Transfer

Transferprojekt zu "Validierung der Instrumente aus der internationalen Vergleichsstudie TEDS-M und ihrer Follow-up-Studie TEDS-FU" (TEDS-Validierung)

Universität Hamburg; Universität zu Köln

LINK

EviG-FL-Transfer

Evidenzbasierte Gestaltung von Forschendem Lernen

Humboldt-Universität zu Berlin

FideS-Transfer

Verbund: Transfervorhaben zu "Forschungsorientierung in der Studieneingangsphase (FideS)”

Universität Hamburg; Technische Universität Kaiserslautern; Universität Potsdam

ForschenLernen-Transfer

Transfervorhaben zu ForschenLernen (Teilprojekt Kompetenzentwicklung II) – Curriculare Implementierung von Instrumenten und Lehrformaten

Klinikum der Universität München

KETTI-Transfer

Verbund KETTI-Transfer: Transfervorhaben zu "Kompetenzerwerb von Tutorinnen und Tutoren in der Informatik"

Westfälische Wilhelms-Universität Münster; Universität Paderborn

KoopL-Transfer

Transferprojekt zu 'Organisatorische Kontextoptimierung zur Qualitätssteigerung der Lehre (KoopL)' - Entlastungsmanagement für die Organisation der Lehre

Institut für Hochschulforschung Wittenberg an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg e. V.

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