Dissertationen zu privaten Hochschulen
Der Schwerpunkt der Hochschulforschung in Deutschland beschäftigt sich zum einen mit der zahlenmäßigen Entwicklung und den Bedingungen für Studierende und dem wissenschaftlichen Personal an deutschen Hochschulen und zum anderen mit den Auswirkungen hochschulpolitischer Reformen (z.B. die Einführung von New Public Management, den Bolognaprozess, die Exzellenzinitiative) auf den Hochschulsektor. Der parallel verlaufende Zuwachs und die Ausdifferenzierung privater Hochschulen in den letzten 30 Jahren wird zwar vermehrt erfasst, bleibt jedoch ein randständiger Forschungsgegenstand. Umso wichtiger ist, die vorhandene Forschung zu privaten Anbietern tertiärer Bildung in wissenschaftlichen Qualifizierungsarbeiten sichtbar zu machen. Diese liefern nicht nur einen thematischen Einblick, sie dokumentieren auch die Expertise des wissenschaftlichen Nachwuchses.
Abgeschlossene Dissertationen:
Sperlich, Andrea: Theorie und Praxis erfolgreichen Managements privater Hochschulen in Deutschland, Universität Mannheim, 2008.
Elsherif, Mohamed A. M. A.: Die Privathochschulen in Ägypten und Deutschland im Vergleich, Universität Kassel, 2012.
Strack, Andreas: Studienverlauf und Berufseintritt von Absolventen privater Hochschulen, untersucht am Beispiel der Absolventen der BSA – Privaten Berufsakademie und der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement, Universität des Saarlandes, 2012.
Doelle, Joris: Privathochschulen in Deutschland: Bildungsstätten der zukünftigen Wirtschaftselite, Leibniz Universität Hannover, 2014.
Herrmann, Sonja: Private Hochschulen in Deutschland: eine Bestandsaufnahme deutscher Privathochschulen und empirische Vergleichsanalysen zwischen Studierenden privater und staatlicher Hochschulen. Dissertation, LMU München, 2021.
Baier, Jessica: Soziale Raumkonstitutionen von Studierenden. Eine qualitative empirische Analyse an privaten Hochschulen, Leibniz Universität Hannover, 2022.
Laufende Dissertationsprojekte (Arbeitstitel):
Klages, Annika: Fernstudierende der Sozialen Arbeit an privaten Hochschulen. Eine biographieanalytische Studie über Bildungs- und Professionalisierungsprozesse, Euro-FH Hamburg.
Schreiber, Henrik: Diversity-Management und interkulturelle Kompetenz an Hochschulen, Hochschule Osnabrück.
Krauter, Tabea: Knowledge Transfer at public and non-public German Higher Education Institutions: a multi-level national comparison of academics’ societal engagement, Fraunhofer-Institut für System- und Innovationsforschung (ISI).
Will, André: Funktion und Bedeutung der Berufung von Professor:innen für die strategische Hochschul-entwicklung an privaten und staatlichen Hochschulen für angewandte Wissenschaften, Euro-FH Hamburg.